Introducción:
El título de este blog hace referencia a un pensamiento del autor Giovanni Sartori que dice que actualmente asistimos a una mutación del Homo Sapiens al Homo Videns, donde este nuevo Homo Videns se desarrolla en una cultura donde predomina la imagen y no reflexiona sobre lo que está viendo a diferencia de los viejos Homo Sapiens que se desarrollaban en la cultura de la palabra y los textos escritos. que despertaban la reflexión y el pensamiento abstracto.

17 junio, 2011


Creo que la utilización de recursos multimedia en la enseñanza es una fuente importante de motivación para los alumnos y además estos recursos potencian enormemente las actividades. Además, estos recursos permiten la integración de diversas materias abordando diferentes contenidos y apuntando a un mayor desarrollo cognitivo.
Actualmente, tengo algunos alumnos con dificultades de aprendizaje y puedo comprobar día a día como, los lenguajes multimedia permiten llegar a resultados que, quizás otros lenguajes no pueden. Incentivan a los alumnos a explorar, investigar, y tratar de superarse paso a paso. No es una tarea fácil pero tampoco imposible. Hay que tener mucha paciencia. Lograr que una simple imagen motive a un alumno, que usualmente no dialoga mucho, a realizar un comentario sobre la misma nos indica el poder y la llegada que tienen las imágenes y todo lo relacionado con los recursos multimedia. El desafío, entonces es saber, en qué medida, utilizaremos estos recursos multimedia, en nuestras prácticas educativas para lograr nuestros objetivos como docentes.

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